คณะแพทยศาสตร์ศรีสวางควัฒน ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ ก้าวสู่อีกขั้นของความสำเร็จบนเวทีระดับนานาชาติ ในการได้รับการประกาศเกียรติคุณCertificate of Merit in Technology Enhanced Learning จากคณะกรรมการ ASPIRE (AMEE) ประจำปี 2026 ซึ่งรางวัลนี้เป็นการรับรองจากผู้เชี่ยวชาญระดับนานาชาติว่า สถาบันมีความมุ่งมั่นและประสบความสำเร็จในการพัฒนาระบบนิเวศด้านเทคโนโลยีการศึกษา (TEL ecosystem) รวมถึงมีการลงทุนเชิงโครงสร้างเพื่อส่งเสริมนวัตกรรมอย่างเป็นรูปธรรม 

สำหรับรางวัล ASPIRE Certificate of Merit เป็นเกียรติยศแห่งการรับรองมาตรฐานความเป็นเลิศด้านเทคโนโลยีการศึกษาแพทย์ในระดับสากล สะท้อนให้เห็นถึงวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนและความเป็นผู้นำในการขับเคลื่อนแพทยศาสตรศึกษาก้าวสู่ระดับโลก  ทั้งนี้ คณะแพทยศาสตร์ศรีสวางควัฒน ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ มุ่งมั่นผลิตบัณฑิตแพทย์โดยมีเป้าหมายสูงสุดในการสร้าง "The Doctor of the Future" หรือแพทย์แห่งอนาคต ผ่านการบูรณาการเทคโนโลยีล้ำสมัยเข้ากับหลักสูตรการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ พัฒนาระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลแบบบูรณาการ เช่น แพลตฟอร์ม My PSMD, Smart Classrooms, Virtual Studio ตลอดจนความก้าวหน้าในการนำเทคโนโลยีล้ำสมัยอย่างปัญญาประดิษฐ์ (AI) และ Metaverse มาประยุกต์ใช้ เพื่อตอบรับกับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของโลกยุคดิจิทัล โดยความสำเร็จที่ทำให้คณะแพทยศาสตร์ศรีสวางควัฒน ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ ได้รับการยอมรับจากคณะกรรมการประเมินของ ASPIRE ที่เล็งเห็นความพร้อมของระบบนิเวศการเรียนรู้และการลงทุนเชิงโครงสร้างที่ครอบคลุม ได้แก่: 

• Smart Infrastructure: การลงทุนในห้องเรียนอัจฉริยะ (Smart Classrooms), Virtual Studio ตลอดจนการนำปัญญาประดิษฐ์ (AI) และเทคโนโลยี Metaverse มาประยุกต์ใช้อย่างเป็นระบบ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก  
• Metaverse of PSMD & My PSMD: การสร้างแพลตฟอร์มโลกเสมือนคู่ขนาน และแอปพลิเคชันมือถือศูนย์กลางการเรียนรู้แบบดิจิทัลแบบครบวงจรที่เชื่อมโยงทุกมิติของการเรียนรู้และการบริหารจัดการศึกษาไว้ในที่เดียว
• นวัตกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ เช่นOSCEsim และ Virtual Patient: การนำเทคโนโลยีการจำลองสถานการณ์เสมือนจริง (Virtual Simulation) มาช่วยพัฒนาทักษะทางคลินิกและการประเมินผล ซึ่งช่วยเพิ่มทักษะการคิดวิเคราะห์เชิงคลินิกให้กับนักศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ 
• การสนับสนุนคณาจารย์และนักศึกษาอย่างรอบด้าน ด้วยระบบ ITLF (Interactive Teaching & Learning Framework)แบบสหสาขาวิชาชีพ และโครงการ Digital School DIY ที่มุ่งเน้นการส่งเสริมให้คณาจารย์ผันตัวเป็นผู้สร้างสรรค์ประสบการณ์การเรียนรู้ดิจิทัล ในขณะที่ฝั่งนักศึกษาก็มีระบบ Digital Onboarding และการใช้ Learning Analytics เพื่อดูแลทั้งพัฒนาการทางวิชาการและการแทรกแซงเพื่อช่วยเหลือด้านสุขภาวะ (Wellbeing) 

การได้รับ Certificate of Merit ในครั้งนี้ ถือเป็นหมุดหมายสำคัญที่พิสูจน์ว่าโครงสร้างพื้นฐาน ทรัพยากร และกลยุทธ์ด้านการศึกษาที่คณะแพทยศาสตร์ศรีสวางควัฒน ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ ผลักดันร่วมกันนั้นมาถูกทางแล้ว ก้าวต่อไปคือการสานต่อรากฐานเหล่านี้โดยการส่งเสริมทุนวิจัยด้านแพทยศาสตรศึกษา (Medical Education Research) เพื่อสร้าง Impact อย่างเป็นรูปธรรม ซึ่งจะช่วยยกระดับสถาบันสู่การเป็นผู้นำด้านเทคโนโลยีการศึกษาแพทย์ระดับโลกได้อย่างเต็มภาคภูมิ